教育家精神万里行｜方娇莉：勇立教改潮头 引领育人方向
方娇莉，昆明理工大学信息工程与自动化学院教授，2024年全国模范教师获得者。
她躬耕教学教研一线三十载，积极识变、应变、求变，使用信息技术推动课堂革命。落实“以学生为中心”的教学理念，将参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度作为教学设计的指导思想。她带领团队构建了“一核七翼”教学模式，通过翻转课堂、混合式教学打造“六维度三境界”课堂，指导学生参加中国大学生计算机设计大赛、中国国际大学生创新大赛等赛事，累计获得30余项国家级、省级奖项。
方娇莉说，她将一如既往地扎根计算机基础课教学一线，培养更多适应社会发展需求的复合型人才。(“人民网+”客户端)
queshi，jinguanlishangfulvxinyilai，zengfangwenguoeluosibinghuiwuezongtongpujing，youzaixindelichuxiguoshanghezuzhiguofangbuchanghuiyi，dancixingxinjiapoqueshibiejuyiwei。确(que)实(shi)，(，)尽(jin)管(guan)李(li)尚(shang)福(fu)履(lv)新(xin)以(yi)来(lai)，(，)曾(zeng)访(fang)问(wen)过(guo)俄(e)罗(luo)斯(si)并(bing)会(hui)晤(wu)俄(e)总(zong)统(tong)普(pu)京(jing)，(，)又(you)在(zai)新(xin)德(de)里(li)出(chu)席(xi)过(guo)上(shang)合(he)组(zu)织(zhi)国(guo)防(fang)部(bu)长(chang)会(hui)议(yi)，(，)但(dan)此(ci)行(xing)新(xin)加(jia)坡(po)确(que)实(shi)别(bie)具(ju)意(yi)味(wei)。(。)
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值得注意的是，梁建章还在书中强调了创新和传承的关系。“相对于宇宙的浩瀚，生命固然短暂和渺小，但只要存在生死，渺小的人类就可以无限延续，从而孕育无限的创新，并将其在空间和时间上无限传承。”书的结尾，梁建章写下这样一句话。
